Overzicht
Tijdelijke vervanging van directies en ib-ers
Het enorme tekort aan leidinggevenden in het onderwijs (meer dan 15% in het primair onderwijs in 2024) roept de vraag op hoe we hier in de vrijeschoolwereld een antwoord op kunnen vinden. Hoe ondervang je een tijdelijke leeggevallen plek bij vertrek of uitval van een directeur of intern begeleider, liefst met kennis van of ervaring met het vrijeschoolonderwijs? Of dan toch tenminste de bereidheid zich hiervoor open te stellen?
Je hebt een interimmer nodig. Een directeur, locatieleider, intern begeleider, rector of conrector. Iemand met specifieke expertise, ervaring en kwaliteiten. Wij kennen onze interimmers, begeleiden het volledige proces van voordracht tot afronding met een professionele en ervaren insteek. Dat doen we met een warm hart voor de menselijke kant van de opdracht en een koel hoofd voor de zakelijke kant. We volgen de opdracht vanaf de start, tijdens eventuele bijstellen van de opdracht en de uitvoering tot een zorgvuldige afronding.
De inzet van interim professionals in het onderwijs vraagt om zorgvuldige risico-afdekking. Wij ontzorgen opdrachtgevers door alléén te werken met door de belastingdienst goedgekeurde overeenkomsten. Daarnaast doen wij de nodige checks en adviseren je als opdrachtgever hierbij.
Voordelen van onze interim-bemiddeling:
- De juiste match tussen jouw opdracht en onze kandidaat
- Procedure op maat, in jouw tempo gerealiseerd
- Je kiest zelf op basis van onze voordracht
- De zakelijke risico’s afgedekt, de afspraken zijn helder
- Begeleiding op maat voor de interimmer (on the job of op afstand)
- Monitoring van de opdracht door regelmatige driegesprekken met interimmer en opdrachtgever
- Bewaken en bijstellen van de opdracht
- Zorgvuldige afronding en evaluatie van de opdracht
Werkwijze
Elke school en elke situatie is anders en vraagt om een specifieke oplossing. De match doet ertoe; een cultuuropdracht vraagt om andere expertise dan een herstelopdracht voor de Inspectie. Een overbruggingsopdracht van enkele weken vraagt om iets anders dan een veranderkundig kwaliteitstraject.
- Daarom vragen wij altijd goed bij je door wat de opdracht precies inhoudt en wat de wensen en verwachtingen zijn.
- Vervolgens stellen wij een profiel voor de opdracht op dat je ontvangt.
- Terwijl je het profiel checkt gaan wij voor je op zoek, voeren gesprekken, doen een CV-check en dragen één of twee interimmers voor.
- Je gaat zelf met deze interimmers in gesprek. Soms wordt een commissie samengesteld om met de interimmers in gesprek te gaan. Wij kunnen de commissie ondersteunen bij het voorbereiden van de gesprekken of (op jouw verzoek) hierbij aanwezig zijn. Je beslist uiteindelijk zelf met wie je in zee gaat.
- In overleg met de interimmer zorg je voor een goede landing op zijn/haar school en informeer je het team over de opdracht.
- We maken gebruik van door de belastingdienst goedgekeurde modelovereenkomsten. De interimmer is meestal een ZZP-er. Wij doen een check om schijnzelfstandigheid te voorkomen en adviseren ook jou als opdrachtgever hierbij.
Werkwijze tijdens de opdracht
Tijdens de opdracht begeleiden we de interimmer (dit is maatwerk) bij de uitvoering van zijn of haar opdracht. We sparren met hem of haar over de verloop van de opdracht, het plan van aanpak en de uitdagingen die hij of zij tegenkomt. We voeren regelmatig monitorgesprekken met jou als opdrachtgever en de interimmer. Zo houden we een vinger aan de pols tijdens de uitvoering van de opdracht.
BVS-schooladvies heeft een grote cirkel aan dienstverlenende adviseurs die op onderdelen ingezet kunnen worden bij de opdracht. Denk aan didactisch handelen in relatie tot periode-onderwijs, versterking van de vrijeschoolpedagogie en begeleiding van medewerkers op de school. Dat maakt de interim-aanpak van BVS uniek in de vrijeschoolwereld!
Neem contact op met onze interim-expert:
Wil je als interimmer aan de slag in het vrijeschoolonderwijs? Meer informatie voor interimmers vind je hier.
Kunstwerk: Luca Cuperus – (oud-)leerling De Vrije School Den Haag VO
