Begeleiding inclusievere vrijeschool

Overzicht

Wereldwijs onderwijs: op weg naar een inclusievere vrijeschool

Binnen vrijescholen wordt de wens breed gedragen om een diverse afspiegeling te zijn van de samenleving, waarin mensen van alle achtergronden zich thuis en gezien voelen. De werkelijkheid blijft achter. Vrijescholen blijken cijfermatig een witte, hoogopgeleide, welvarende bubbels van gelijkgestemden te zijn.

 

Samen met een denktank van onder andere prominente wetenschappers heeft BVS-schooladvies een programma ontwikkeld om in drie jaar tijd een inclusievere vrijeschool te worden. Het programma is gebaseerd op vijf pijlers en heeft een doorlooptijd van drie jaar: jaar 1 visie en proeftuintjes, jaar 2 uitproberen en ontwikkelen, jaar 3 evalueren. De vijf pijlers zijn:

1. Visie en ambities op inclusie. We formuleren een visie op inclusie en stellen een aantal ambities waarmee we aan de slag gaan.
2. Inclusief, divers, gelijkwaardig onderwijsbeleid en curriculumherziening. We onderzoeken het curriculum en gaan opzoek naar verschillende perspectieven op de inhoud van de ontwikkelingsstof.
3. Inclusief en gelijkwaardig in gedrag communicatie. We geven inzicht in bestaand gedrag en de werking van vooroordelen (bewust en onbewust) en oefenen samen met nieuw gedrag, waarmee je openheid uitstraalt. Als individu én als groep.
4. Diverse, inclusieve en gelijkwaardige relaties en personeelsbeleid. We werken aan inclusieve relaties met onder andere ouders waarbij culturele diversiteit ertoe doet en we de ervaring van ouders actief betrekken bij het vormgeven van de gemeenschap.
5. De school en haar uitstraling binnen de context van dorp of stad. We onderzoeken hoe toegankelijk de school is als gebouw en in de uitstraling. We zoeken actieve samenwerking op met de directe omgeving van de school rondom jaarfeesten en burgerschapsonderwijs e.d.

 

Lees meer in ons programma.

Doelgroep Begeleiding inclusievere vrijeschool

• Leidinggevenden
• Schoolleiders
• Rectoren
• Bestuurders

Resultaat Begeleiding inclusievere vrijeschool

Jaar 1

• De school heeft een gedragen, werkbare visie rondom inclusie uitgewerkt met ambities vertaald naar concrete doelen aan de hand van een nulmeting onder leraren, ouders en buurtbewoners.
• Er liggen concrete beleidsplannen klaar, zoals een aantal voorgenomen aanpassingen rondom het vrijeschoolcurriculum, personeelsbeleid en samenwerking (met buurt en ouders)
• Er zijn enkele proeftuintjes uitgeprobeerd, geëvalueerd en vertaald naar beleidsvoornemens rondom inclusie. Te denken valt aan taalonderwijs, curriculumherziening, diversiteit in religies i.r.t. jaarfeesten, verschillende rolmodellen uit de multiculturele samenleving.

Jaar 2

• Het nieuwe beleid o.a. geformuleerd n.a.v. de proeftuintjes, wordt ingevoerd aan de hand van de vijf pijlers.
• Veranderingen worden onderdeel van de routines van de school, die aantoonbaar veranderen. Het wordt ook normaal om elkaar aan te spreken op onbedoeld en onbewust uitsluitend gedrag en/of taalgebruik.
• Hierin komen team en schoolleiding ongetwijfeld onverwachte obstakels tegen die aandacht vragen en die worden aangepakt in de cyclus van ontwikkelen.
• Middels een tussenmeting onder leraren, leerlingen en ouders wordt zichtbaar gemaakt of er verandering is in diversiteit, inclusie en gelijkwaardigheid op school en wat mogelijke verbeteringen zijn.

Jaar 3

• We leggen ter evaluatie de stand van zaken naast die van het startpunt twee jaar eerder.
• We hebben een proces ingericht waardoor de implementatie van nieuwe beleidsvoorstellen geborgd blijven
• We vergroten de impact van het nieuwe beleid door te vanuit de evaluatie verbeteringen door te voeren.
• We maken een eindrapportage waarbij we de gegevens van de nulmeting koppelen aan die van de eindmeting.

We bieden dit aan als

• Begeleiding

Kosten, data en aanvragen

Begeleiding op school
Data en duur: 19 dagen in 3 jaar, (1^ste jaar 9 dagen, 2^de jaar 6,5 dag, 3^de jaar 3,5 dag)
Locatie: op school
Prijs: €22.099,- (1^ste jaar €10.496,-, 2^de jaar 7.564,-, 3^de jaar €4.066,-)
Materialen: in overleg
Aanvragen: Wil je ‘Begeleiding inclusievere vrijeschool‘ op je school? Stuur dan een mail naar admin@bvs-schooladvies.nl of bel naar (030) 281 96 56.