Overzicht
Deze publicatie bevat een uitgewerkte lessenserie van 5 dubbellessen voor klas 4, waarmee leerlingen handvatten krijgen om kennis te maken met de digitale wereld.
In deze lessenserie gaan leerlingen samen op ontdekkingsreis door de digitale wereld. Ze ontwikkelen daarmee informatievaardigheden; ze maken bewust gebruik van digitaal gereedschap (ICT-basisvaardigheden) en ontwikkelen mediawijsheid door veilig, sociaal, kritisch, gezond en creatief gebruik van media. Daarnaast reflecteren ze op de steeds sneller ontwikkelende digitale wereld en het steeds slimmer wordende digitale gereedschap. Diverse lesonderdelen zijn zowel digitaal als analoog te oefenen.
Elke les bevat de volgende elementen:
- leren over de computer.
- Denken: kennis over een bepaald element van de digitale wereld, in de vorm van een informatief verhaal. Uitbreiding van de woordenschat horend bij het onderwerp.
- verhouding mens-computer.
- Voelen: samen in gesprek gaan over de sociaal-ethische kwesties rondom ‘het ik in de digitale wereld’.
- creëren met de computer.
- Willen: samen vaardigheden ontwikkelen om te leren werken en creëren met digitaal gereedschap.
In de opbouw van de lessen (lesvoorstellen) integreren we kenmerken van periodeonderwijs, kunstzinnig werken, het geven van een effectieve directe instructie, alsook het procesgericht schrijfonderwijs.
We bieden een zo volledig mogelijk aanbod, zodat er ruime keus is voor de leerkracht, ook voor aansluiting bij de eigen klas. We adviseren om enkele onderdelen goed af te ronden, in plaats van alle suggesties vluchtig aan te bieden. Pas door dingen daadwerkelijk te doen, wordt kennis echt verwerkt. Juist in het digitale tijdperk is dit in onze ogen een belangrijk gegeven. De leerkracht is degene die de leerlingen voorleeft welke keuzes mensen daarin kunnen maken. De leerkracht doet ertoe. De lessen zijn vanuit dat oogpunt te beschouwen als een vindplaats voor leerkrachten en niet als een lineair te volgen methode.
We zijn ons ervan bewust dat, gezien de razendsnelle veranderingen in de digitale wereld, wat hier beschreven wordt al verouderd kan zijn op het moment van uitgave. We hopen leerkrachten en hun leerlingen enthousiast te maken en nieuwsgierig te blijven naar deze voortdurende veranderingen.
Reeks
Deze lessenserie maakt onderdeel uit van de reeks ‘Digitale geletterdheid op de vrijeschool’:
- Digitale geletterdheid op de vrijeschool – leerlijnen en bouwstenen
- Lessenserie klas 4, met vijf lessen digitale geletterdheid op basis van de leerlijn
- Lessenserie klas 5, met vijf lessen digitale geletterdheid op basis van de leerlijn
- Lessenserie klas 6, met vijf lessen digitale geletterdheid op basis van de leerlijn
- Wat je moet weten over de digitale wereld – met verhalen en werkvormen voor leerkrachten die zelf lessen willen ontwerpen
- Handreikingen kleuterklas t/m klas 3. Dit katern verschijnt later in het schooljaar 2024-2025.
