Overzicht
Van verticaal naar horizontaal leidinggeven
Is de manier waarop in het onderwijs de docententeams vormgegeven en samengesteld zijn nog wel van deze tijd? En komt de huidige organisatie- inrichting de leerling ten goede? Er is veel te doen over eigenaarschap in het team leggen, maar hoe doe je dat dan? Hoe zorg je ervoor dat teamleden meer initiatief nemen en wat maakt een team nu eigenlijk een team? Wat is de omvang van de teams? Aan welke onderwijskundige doelen worden gewerkt? Op welke wijze is het leiderschap ingericht? Is het organogram bepalend of de opdracht die het team verbindt? We gaan aan de slag om de organisatie van jouw school onder de loep te nemen en gebruiken daarbij onder andere het werk van Bekman, Derksen, Sprangers en Van der Hilst.
Doelgroep Horizontaal organiseren
- Leidinggevenden
- Schoolleiders
- Rectoren
- Bestuurders
Resultaat Horizontaal organiseren
- Je hebt kennis van de nieuwste inzichten ten aanzien van teamontwikkeling.
- Je hebt een nieuw scenario voor de organisatie van de teams in jouw school ontwikkeld.
- Je hebt een duidelijk beeld van taken en bevoegdheden van de teams
- Je hebt handvatten gekregen om procesgericht leiderschap in te richten en toe te passen
- Je hebt kennis van een aantal werkvormen ten behoeve van de verzelfstandiging van teams en hebt enkele daarvan in je eigen praktijk ingebracht
We bieden dit aan als
- Begeleiding
Kosten, data en materialen
Begeleiding
Duur en data: in overleg, zie voor een indicatie onze tarieven
Locatie: op school
Prijs: op aanvraag
Materiaal: in overleg
Aanvragen: Wil je ‘Horizontaal organiseren‘ aanvragen? Stuur dan een mail naar admin@bvs-schooladvies.nl of bel naar (030) 281 96 56.
