Overzicht
Verhalen vertellen
Het vertellen van een verhaal is een krachtig instrument om de verbinding met je leerlingen en de lesstof tot stand te brengen. Op de vrijeschool zijn er veel momenten waarop vertellen centraal staat: in je les, bij de jaarfeesten, de opening van het schooljaar. Soms zijn dat spannende momenten: hoe houd ik de lijn van mijn verhaal vast, hoe zorg ik ervoor dat mijn publiek geboeid blijft, hoe kom ik überhaupt op een idee voor een verhaal? Wij zijn ervan overtuigd dat in iedereen een verhalenverteller zit. Aan het einde van deze cursus heb je deze verhalenverteller leren kennen en concrete handvatten gekregen om verder aan de slag te gaan met het verhalen vertellen voor de klas.
Doelgroep Verhalen vertellen
Resultaat Verhalen vertellen
- Je weet hoe je op verschillende manieren een verhaal kan vertellen aan een publiek.
- Je beheerst deze verschillende manieren.
Wij bieden dit aan als
Kosten, data en aanvragen
Training op school
Data: in overleg
Locatie: op school
Prijs: op aanvraag
Materiaal: in overleg
Aanvragen: wil je ‘Verhalen vertellen‘ als training op school? Stuur dan een mail naar admin@bvs-schooladvies.nl of bel naar (030) 281 96 56.
Kunstwerk: leerling De Vrije School Den Haag VO
Inhoud
Werkwijze Verhalen vertellen
- Naast een korte verkenning van de achtergrond van het verhaal in de vrijeschool is dit vooral een praktische cursus waarin we heel veel oefenen met elkaar. Tijdens de bijeenkomsten doorlopen we de verschillende stadia van het open staan voor de verhalen om je heen, het voorbereiden van je vertelling en het vertellen zelf.
- Je kiest per bijeenkomst een verhaal dat je wil voorbereiden om aan een groep te vertellen. We werken vanuit verschillende menskundige perspectieven, zoals de vier temperamenten en denken/voelen/willen, met als doel om op een afwisselende manier een verhaal te kunnen vertellen, dat is afgestemd op de doelgroep.
- We zullen aan de hand van simpele improvisatieoefeningen de theorie en praktijk aan elkaar koppelen. Daarnaast word je gecoacht bij het vertellen van je eigen gekozen verhaal.
Tussen de bijeenkomsten oefen je het geleerde in de praktijk en daar maak je ook opnames van. Deze oefeningen dienen dan weer als input voor de volgende bijeenkomst: welke deelvaardigheden we nog verder met elkaar willen onderzoeken.
Achtergrondliteratuur (niet verplicht, ter inspiratie):
- Barba, E. (1997), De kano van papier. Verhandeling over de theaterantropologie. ISBN: 9789064034923
- Brook, P. (2007), De lege ruimte. ISBN: 9789064037054
- Eltz, H. (2001), De vier temperamenten. ISBN: 9789060383469
Enkel ingelogde klanten die dit product gekocht hebben, kunnen een beoordeling schrijven.
Beoordelingen
Er zijn nog geen beoordelingen.